之前寫兩篇有關師范大學就業調查的文章《地市級師范院校就業真相追蹤一：師范生做老師，優勢明顯！》和《地

之前寫兩篇有關師范大學就業調查的文章《地市級師范院校就業真相追蹤一：師范生做老師，優勢明顯！》和《地市級師范院校就業真相追蹤二：考研神校曲阜師范大學，就業升學調查！》引發了很多粉絲的興趣，有粉絲問我，能不能寫一篇杭州師范大學的就業升學調查分析，今天的這篇文章，算是一種回應吧。

今天的主題，還是聚焦一點：師范生就業的情況分析！

【資料圖】

一、杭師大師范生整體數據分析

據杭州師范大學2022年就業質量報告數據統計：杭師大2022年本科畢業生一共有4176人，其中師范生 1470 人， 非師范生 2706 人， 師范生占35.20%。

師范生在師范大學的占比，現在基本上是淪為配角，不占主流了 ！

從專業學科結構占比來看，教育學本科人數僅為700人，占比16.76%，這個比例相對于師范生占比更少！（原因在于理學、文學類、歷史學、藝術學等專業中，也有師范教育的學生，只是畢業發證發的是理學、文學等學位，所以沒有統計進來）

二、杭州師范大學師范生就業升學數據分析

拉長時間，我們做一個對比，以2019年和2022年杭州師范大學師范生就業升學數據為參照，看看近年來杭師大的就業變化。如下圖所示：

以下數據表格，均來自學校公布的就業質量報告，從第一印象來看，2019年的有關師范生就業升學的數據詳細程度是2022年的兩倍（這或許說明，2019年的就業似乎更有底氣）

對比以上表格，杭師大師范生就業有以下特點：

1、升學人數占比，上升幅度巨大

國內升學人數，由2019年的10.66%，升到2022年的18.50%，升學人數升幅與國內其他高校的升幅，基本差不多！

2、教育單位從教人數，形勢不樂觀。

2019年到中初教育單位的人數占比為60.65%，2022年沒有具體數值，只有教育單位就業占比，為54.97%，并且這一比例中沒有詳細說明有編無編，高中、初中還是小學。

3、待就業和自由職業人數，明顯增多

2019年待就業人數30人，自由職業為94人，合計124人，2022年靈活就業人數203，待就業人數55人，基本都翻了一番！

4、小學和初中從教，是杭州師范大學師范生的主要從業方向。

從2019年的數據來看，831名師范生到高中從教的人數僅為48人，其余全部在初中、小學和幼兒園工作。我在《如果你現在選學前教育、小學教育專業，四年后大概率會失業！》和《選擇學前教育專業，先看看這個數據！》這兩篇文章對學前教育和小學教育并不看好，大家可以細致看看我在文中的觀點！

三、勛哥建議

根據以上的數據分析和我對學前教育、小學教育的看法，個人提出以下建議：

第一，如果你選擇杭師大的教育類專業，要盡量規避小學教育和學前教育。

因為未來一段時間，學前教育首當其沖，即使是公費師范生，就業情況也不容樂觀。即使是現在就業不錯，當出生人口斷崖式下降之后，就業也會斷崖式惡化的。

第二，選擇師范教育，要充分利用現有政策，積極進行學業規劃，做好升學打算。

當教育內卷的時候，有兩種方法可以應對挑戰，一為提高自身的教育技能，成為一名優秀的老師，一為提高自己的學歷水平，成為一名高學歷的教師。公費師范生升學有政策紅利，教育碩士也是一種性價比較高的提升學歷方式。所以，不管你想不想，未來已來！好好加油吧！

第三，杭師大師范生選擇小學和學前就業，還要考慮杭州市就業的因素。一方面可能因為本科就業競爭力在下降的原因，導致在杭州市高中教師崗位的競爭力不夠，另一方面也可能因為競爭力不夠，才會選擇杭州市低維度的中小學進行競爭。（這點沒有數據證明，僅是本人的猜測）

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